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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例二:某公司年終會給每位員工發(fā)放2000元獎(jiǎng)金,但幾年下來,總經(jīng)理感到這筆獎(jiǎng)金沒有起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。他發(fā)現(xiàn),員工在領(lǐng)取獎(jiǎng)金的時(shí)候反應(yīng)相當(dāng)平淡,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,就像?yīng)得的薪水一樣,并未因此在工作中表現(xiàn)得更加努力??紤]到這筆獎(jiǎng)金達(dá)不到預(yù)期的激勵(lì)作用,總經(jīng)理決定停發(fā)這筆錢。但停發(fā)的結(jié)果卻出乎他的意料,公司上下幾乎每一個(gè)員工都在抱怨,導(dǎo)致工作效率明顯下降,甚至出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象??偨?jīng)理很困惑:為什么有獎(jiǎng)金的時(shí)候,沒有人會為此在工作上表現(xiàn)得積極主動(dòng),而取消獎(jiǎng)金后,大家都不約而同地指責(zé)、抱怨甚至消極怠工呢?問題:(1)什么是激勵(lì)?請列舉管理學(xué)中的三種激勵(lì)理論。(2)運(yùn)用相關(guān)的激勵(lì)理論,解釋案例中的現(xiàn)象。

    密押卷(1)

    卷面總分:100分     試卷年份:2023.04    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    收起答題卡 ^

    試題序號

    案例二:

    某公司年終會給每位員工發(fā)放2000元獎(jiǎng)金,但幾年下來,總經(jīng)理感到這筆獎(jiǎng)金沒有起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。他發(fā)現(xiàn),員工在領(lǐng)取獎(jiǎng)金的時(shí)候反應(yīng)相當(dāng)平淡,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,就像?yīng)得的薪水一樣,并未因此在工作中表現(xiàn)得更加努力??紤]到這筆獎(jiǎng)金達(dá)不到預(yù)期的激勵(lì)作用,總經(jīng)理決定停發(fā)這筆錢。但停發(fā)的結(jié)果卻出乎他的意料,公司上下幾乎每一個(gè)員工都在抱怨,導(dǎo)致工作效率明顯下降,甚至出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象??偨?jīng)理很困惑:為什么有獎(jiǎng)金的時(shí)候,沒有人會為此在工作上表現(xiàn)得積極主動(dòng),而取消獎(jiǎng)金后,大家都不約而同地指責(zé)、抱怨甚至消極怠工呢?

    問題:

    1)什么是激勵(lì)?請列舉管理學(xué)中的三種激勵(lì)理論。

    2)運(yùn)用相關(guān)的激勵(lì)理論,解釋案例中的現(xiàn)象。


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    (判斷說明題)激勵(lì)就是調(diào)動(dòng)人的積極性的過程。

    根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,工作成就、提升、獎(jiǎng)金、責(zé)任感等因素是

    • A、保健因素
    • B、激勵(lì)因素
    • C、社交因素
    • D、安全因素

    指明組織機(jī)構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用和所處的地位的計(jì)劃類型是

    • A、戰(zhàn)略
    • B、程序
    • C、規(guī)則
    • D、宗旨

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